颜说完了这一番话，全班同学都低下了。当雪山开始蹦迪的时候，没有一片雪花能说自己是无辜的。

颜把目光放在她的上，四目相接，刘承璐愣了愣，继而低下了。很明显，她的心中藏着什么心事。

而且不只是一个人这么想，许多“啄木鸟小组”的成员都在帮忙传“何老师杀人”的言蜚语，如何能叫人不寒心呢！

第二天，颜再次以“法律讲师”的份进入了三中，这次她去讲课的地方是方小楠所在的初一五班。

她理解何老师的心情：自己兢兢业业对孩子们付出心血，孩子们却想着把杀人的罪名按在他上。

颜国华看完了照片，淡淡：“，你别纠结于这张照片。犯人提供的不在场证明，往往都是误导警方的视线，是他们心安排好的假物证。爸爸跟你的感觉一样：这个john不简单，先从他上调查吧。”

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颜就先从方小楠的上下手。其实方小楠本的社会关系极其单纯，平常接的人只有同学、老师跟父母而已。

按照方小楠出事之前跟母亲林女士说的话，她偏向于推测：方小楠是知了学校里某个老师不可告人的秘密，才会说出“学校里有鬼！”以及“我不想去春游”之类的话。

等孩子喝完咖啡以后，颜才问：“刘承璐，你有什么话想跟我说吗？”

这次讲课结束后，她还加了一段话：“同学们，我知你们对方小楠的不幸遭遇感到疑惑和不解。可你们不能用她的事故来污蔑老师。何老师他对你们的要求非常严格，他是为了你们将来当个栋梁之才。但他绝对不是推方小楠的凶手。”

的目光就心悸，但她实在解释不了：10点10分孩子坠落。可那时候，他们偏偏在山的另一边。

都说孩子是单纯的天使，可是他们的恶意蔓延开来，也是如此令人不寒而栗。

据说，何老师知自己被学生污蔑以后，已经好几天没来上课了。

如果是john或者韩老师推孩子下山的，这到底是怎么办到的呢？！

那么，事情的关键是调查方小楠春游之前的生活轨迹。找出最有可能的嫌疑人。

他们要的是作案动机、物证、和完整的证据链。

第46章份

这时前排一个女生点了点，似乎很同意她的观点。

按照昨天上课的一整套程，她很快就威慑住了五班同学。

这天放学以后，颜就在校门口等到了刘承璐。

刘承璐一仰，眼睛里就扇出两行晶莹的泪珠儿来，她小

作为小楠的朋友兼同桌，刘承璐也是啄木鸟小组的成员。颜把孩子带到了咖啡厅，给她点了一杯卡布奇诺，孩子就爱这种甜甜的口感，捧起杯子就放不下来了。

颜继续：“另外，方小楠的案子，警方正在调查中。同学们如果有什么线索的话，也可以跟我说。小楠是你们朝夕相的同学，现在她躺在医院昏迷不醒，我希望大家不要当个冷血的旁观者。”

办案绝对不是推理，也不是拘泥于什么不在场证明。

按照刑警的思维：谋杀案首先要调查受害人的社会关系，找出他最有可能的被害动机。

颜知这女生是谁：就是她揭开了啄木鸟小组的真面目――刘承璐。