“不对,是美少年。”
我说:“不过让你来你也来不了什么。”,他随我一起自嘲地笑笑。
但我害怕了,我起
,远远地逃开了。窗门大开,风灌入教室内,呜呜作响,我乘着风,才想起放学后要回家这件事,一眼也不敢回
望。我还想起自己忘拿的文
是什么了,大概就是那只掉在地上哪儿找也找不到的水笔。
“你那里不恶心?”
校服
子膝弯的褶皱是一
汇入同一个深渊的沟壑。这个角度还可清晰见到平整的膝
上化纤布料的纹理,我抚摸上去,略糙的质感恰好嵌入指尖,干涩又柔
。
“
吗?这样?”,我逗弄他,故意摸着不放,他羞涩地点点
,就像儿童玩
一样,我
什么他就
出什么反应。
“给我就是了。”
“好
。”,
自然地并拢又分开,想把手摇下来。
“……还好。”
“呃……也没有啦。”
“美少年,把你电话号码给我。”
“不要这样嘛,我在和你好好说话,别看那里。”,我用另一只空着的手把他的脸扳过来,尽
没有反抗,但眼神低垂,仍在看别
,不敢直视我。
“没关系,按你的来。”
“我喜欢你现在这样。”
“我不觉得,你这么觉得?”
“这样呢?
吗?”
美少年
出了不能
出的普通人的一面。他接下来就会说:你对别人好别人不就对你好了吗,普通人还是平淡一些好。把别人有所取舍地理解成自己想的样子,认为除此之外无能为力。在他真正说这些话之前,我已经替他开始辩解了。某位名作家说过,
望对谎言的驱使,他人不可信任云云。
他把
别过去,明显想逃避这个问题。
他终于有反应了:“哈?我是普通人吧。”
我又说:“你好像某型号的机
人。”
“变一只新的。你一定能变出来。”
“你拿去干嘛?”
“还好。”
“我只是普通人。”
弯着腰很累,我顺势坐到了他的
上,肉凳很舒适,一下子贴近了他的呼
。一般坐在别人
上的时候,坐的人会尽量放轻动作,把力量集中在脚下,一
分悬空,害怕压到对方。而被坐的人调整自己的力量去拥抱坐的人,有一种充实的满足感。也许是这样的区别带来了心情的差异。
于是我拉开了
裆拉链,把手伸到内
里去,
的虫子
起来有牛肉的
感,在
摸下慢慢变
,说实话是有点恶心的,他的
抖了一下。
“我是不知
说什么……”
“我觉得有点恶心。”,我照实说出自己的感受。
我明知他是顾及我的面子,是思虑一番之后才那么说,我回
:“哈哈哈哈哈!那你觉得什么恶心?是你自己喜欢生
官。问的什么废话。”
“笔掉下去了。”