所以，说到底，种珊瑚，只是治标不治本。治本在于环境气候。但如果能在海下“植树造林”，林子造起来了，就能调整气候，减少二氧化碳，降低温室效应。

        费海听了，嘿一声笑，“因为你交到了真正志同合的朋友。而且，真正的朋友也不必多，泛泛之交，大多是酒肉朋友。”

        盛夏点了下，“是这个理。”

        盛夏叹息，“归到底还是环境问题。二氧化碳是元凶。二氧化碳使到海洋酸化，而珊瑚骨骼是碳酸钙，酸就是针对碳酸钙的。珊瑚越来越难以形成碳酸钙骨骼，这就导致珊瑚越来越脆弱，一碰就断，一碰就折。更严重些，珊瑚甚至会死亡；更不要说遇到台风和海啸了。海洋没酸化时，是可以抵御的，因为有坚固的碳酸钙骨骼。”

        众人下潜。

        明雪越干越熟练，不一会儿，就将纪好好筛选捡起来的一堆未死亡珊瑚断枝一一绑在了坚固柔韧的网格上。

        这就是属于她的这一片征程大海！

        盛夏和费海总共收集到八十七株受损幼珊瑚。全放进了有虫黄藻的培育箱里。

        实验楼后有一阴凉地方，盛夏一众人搭了棚，在里

        她内心坚，也有柔，她摸了摸保育箱，心里想的，却是珊瑚全得活！

        十多床四层铁架被扶正，大分珊瑚幼得以幸存。昨天有台风，如果今天不来保育工作，那不用多久，这些刚种下去一个月的珊瑚幼就会全死亡。

        明雪去参观了盛夏在海洋大学里的雪瑚大实验室。

        大家立即行动，先是将铁架床扶正，上面的珊瑚幼，采用的是费海研究出来的固定方式，所以有一大分依旧固定着，只是有小分跌落到了泥沙里，因为被泥沙掩埋失去阳光，导致虫黄藻离开而死亡，大分珊瑚幼还是活着的。

        珊瑚幼全翻倒了。

        盛夏才完成手的收集工作，看到明雪熟练作的模样，她才领悟过来，他私下里肯定了很多努力，通过学习，才能掌握这种技术工作。

        所幸，来得及时！

        但无论如何，盛夏都知，他们不可以放弃。灰心可以，难过也可以，但绝望不允许！调整好心情，就要继续启程！

        他们原本种下了二百平方米的珊瑚，这对于整个海洋珊瑚来说，只是滴水至于大海；但对于人力来讲，他们尽力了。他们几个，以及带来的另一艘船的十位研究员助手，十四个人一起工作，但这二百平方米对于所有人来说都太大了。

        但一到达地点一看，盛夏眼睛瞬间就红了。

        一行人，乘兴而去，败兴而回。

        海洋环境保护，是关乎到子孙后代，关乎到全人类的事情。

        明雪依旧是帮着拍摄记录。

        明雪帮助明湖，将一颗松动了的珊瑚幼，用一种特殊材质的，异常坚固和有韧的PVC材料作绑带，将珊瑚绑在网格上。

        明雪讲：“别灰心。失败乃成功之母。”

        盛夏一行人，首先去检查第一批种下去的珊瑚幼。

        ***

        等到他们回到船上，天色已近黄昏。

        大家在沙地里拣，盛夏找到了三株还没有死亡的珊瑚幼。她很高兴，上放进了带来的培育箱，箱里有虫黄藻，与固定的造礁板材。

        他们苦苦研究出来的方案，长方矩形，加长方型里搭建的三角形，为的就是稳固。三角形在数学系里是最坚固的，但太坚固时一旦超过了可承受点，就会崩塌，所以大家想到了推闸门的那种形状。本以为很坚固了，但还是没能抵过台风。

        她了鼻子，“还好。”

        “明白了。”明雪也是叹息。

        明雪了她，“累坏了吧？”

        当看到那些好不容易培育成活的珊瑚幼，再度变回累累“白骨”，盛夏的心情是沉重的。

        费海久经大浪，显然早已见惯，他淡淡：“还是活下来许多的。而且，这一批受损的幼珊瑚，可用于你的培养实验。能活，你有了第一手资料。不能，也出了科学贡献，你可以更新你的培养数据。”

        明雪很认同，但还是为她交到朋友，变得活泼而高兴。

        下水前，明雪问了大家一个问题：“珊瑚礁不是能抵抗台风海啸吗？但现在怎么是反过来了？台风、海啸使珊瑚礁受到破坏。我看你们每次台风过后，第一时间就要下海。如果是幼珊瑚，我能理解，毕竟弱小。但成，还是坚固的珊瑚礁，应该经得起这些风浪才对。”

        他还是像她小时候那样鼓励她，倒是逗得她破涕为笑了。

除了和你亲近些，也没有一个朋友，大浪屿每一条街上的大小孩都同等讨厌我。到了中学大学，我还是没有朋友。反而是进了海洋所后，就突然转了好运！”